Requisitos para la publicación en la Revista Contextos
Todos los trabajos que se presenten a la Revista Contextos, tendrán las siguientes evaluaciones:
1.2) Evaluación del Comité Asesor: Este comité conformado por docentes a nivel nacional, dará cuenta de la claridad conceptual del trabajo, además de la pertinencia del mismo. (Todo tipo de evaluación realizada a los trabajos, que sea diferente a las dos evaluaciones presentadas anteriormente, quedará a criterio del Comité Editorial encabezado por el Director Editorial. El Director Editorial informará por escrito al autor o los autores de los trabajos, el estado del articulo a medida que haya pasado por los diferentes procesos de evaluación) Una vez el artículo sea elegido para la publicación se enviará nuevamente a dichos correos electrónicos y se enviará una copia en físico a la siguiente dirección: Programa de Psicología de la Universidad Católica Popular del Risaralda. Carrera 21 Nº 49-95 Av. de las Américas, Pereira, Colombia. Teléfono (6) 3127722 Dicha copia física será impresa en papel tamaño carta blanco, a un solo lado, letra Arial 12 y a espacio 1.5
2.1) Trabajos investigativos y estudios de caso: Deberán contener introducción, método, resultados, discusión o conclusiones, notas y referencias bibliográficas. En lo referente a la Extensión, éste no debe ser superior a 15 páginas de las cuales se excluirá tablas y figuras. 2.2) Trabajos de revisión teórica: Deberán contener planteamiento del problema, desarrollo del tema, discusión o conclusiones y referencias bibliográficas. En lo referente a su extensión, éste no debe ser superior a 15 páginas de las cuales se excluirá tablas y figuras.
3.1) Introducción: En la introducción de los trabajos de carácter investigativo o estudios de caso, se expresará aquello que tiene que ver con el propósito del artículo; de igual manera, será pertinente resumir el fundamento lógico del estudio realizado; se hará mención a las referencias estrictamente pertinentes sin que estas impliquen realizar una revisión del tema. Por último, será importante que en la introducción no se incluyan datos ni conclusiones del trabajo que se está presentando. 3.2) Métodos: En éste apartado se hará una descripción clara de la forma en que fueron seleccionados los sujetos que fueron participes del proceso de investigación. Será pertinente que se realice una identificación de los métodos y procedimientos con los detalles suficientes, para que el proceso investigativo pueda proporcionar a otros investigadores la reproducción de sus resultados; esto implica que se proporcionarán las referencias de los métodos usados incluidos los que son de carácter estadístico. Se deberá dejar claro si se utilizaron medicamentos o productos de orden químico; en el caso que hayan sido usados, se especificarán los nombres genéricos, las dosis y las vías de administración del mismo. Será importante tener en cuenta que no se deberán especificar nombres y apellidos de los pacientes, ni números de historias clínicas. 3.3) Resultados: En éste apartado se presentarán los resultados de manera coherente y lógica, mediante texto, tablas y figuras, teniendo en cuenta que no será necesario repetir en el texto los datos de los cuados y las figuras; se destacarán las observaciones que el autor considere importantes. Se describirá lo que se ha obtenido por medio del proceso investigativo, sin necesidad de incluir referencias bibliográficas. 3.4) Discusión: En éste apartado se mencionarán de manera formal los aspectos nuevos del proceso de investigación además de las conclusiones que de estos se derivan. De igual manera, se hará referencia al significado de los resultados y las limitaciones; se relacionarán las observaciones con otro tipo de estudios; se presentará las relaciones entre conclusiones y objetivos del proceso de investigación, absteniéndose de realizar afirmaciones que no estén respaldadas. Podrá proponer nuevas hipótesis, cuando exista la justificación suficiente para hacerlo, además de proponer recomendaciones que sean apropiadas.
4.1) Normas generales para la elaboración de referencias Ejemplo: Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley. 4.1.2) Capítulos de libros: Autores (se referencia de la manera indicada anteriormente y los autores se separan por comas; antes del último la separación se realiza con una “y”), año (entre paréntesis), título del capítulo, punto; “En”, nombre de los autores del libro (inicial del autor, punto, apellido); “Eds.”, o “Dirs.” o “Comps.”, título del libro (en letra cursiva), páginas que ocupa el capítulo (entre paréntesis), punto, ciudad, dos puntos, editorial. Ejemplo: Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press. 4.1.3) Artículos de revista: autores y año (como en los casos anteriores), título del artículo, punto, nombre completo de la revista (en letra cursiva), coma, volumen (en cursiva), número (entre paréntesis y junto al volumen, es decir, sin espacio), coma, página inicial, guión, página final, punto. Ejemplo: Gutiérrez C, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluación. Ansiedad y Estrés, 1(1), 5 - 20. 4.1.4) Páginas WEB: Autor de la pagina. Año (entre paréntesis). Titulo del documento (en letra cursiva). Fecha de recuperación. Dirección de la página web Ejemplo: Organización de las Naciones Unidas para el SIDA en Colombia (ONUSIDA, 2003). Datos epidemiológicos 1983-2003. Recuperado el 4 de agosto, 2004, de http://www.onusida.org.co/estad%Edstica%Edsticasinsep03.xls
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